張福鎖（中）及團(tuán)隊(duì)成員分析不同種植模式下水稻的生長(zhǎng)情況?！≮w渝　攝

　　云南大理古生村科技小院。　資料圖

　　張福鎖，男，1960年10月生，陜西省鳳翔縣人，植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、中國(guó)工程院院士、發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士、歐亞科學(xué)院院士、非洲科學(xué)院院士、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，現(xiàn)任農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科學(xué)施肥專家指導(dǎo)組組長(zhǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)家農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展研究院院長(zhǎng)。從事植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)理論和技術(shù)研究工作近40年，創(chuàng)新性構(gòu)建養(yǎng)分資源綜合管理技術(shù)體系，推動(dòng)了全國(guó)測(cè)土配方施肥和化肥使用量零增長(zhǎng)行動(dòng)。先后獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院農(nóng)業(yè)科學(xué)獎(jiǎng)、何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)務(wù)院頒發(fā)的“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)創(chuàng)新獎(jiǎng)”、教育部“杰出教學(xué)獎(jiǎng)”等。

　　用凝結(jié)成的技術(shù)和產(chǎn)品

　　盡可能去解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村中存在的問(wèn)題，

　　這是中國(guó)老一輩農(nóng)業(yè)科學(xué)家

　　以及科技小院師生始終遵循的

　　科研邏輯和一以貫之的科學(xué)追求。

　　歷史的改變總是在不經(jīng)意間發(fā)生。

　　2021年10月，到云南省大理白族自治州大理市灣橋鎮(zhèn)古生村度假的中國(guó)工程院院士、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張福鎖，在偶然間碰到的一位騎行客牽線搭橋下，與大理州人民政府就推動(dòng)洱海流域綠色轉(zhuǎn)型達(dá)成共識(shí)。同年，張福鎖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從北京出發(fā)，一路向南，在蒼山腳下、洱海之濱的古生村駐扎下來(lái)。

　　高原明珠洱海，湖泊面積252平方公里，是云南第二大高原淡水湖。從20世紀(jì)80年代起，受到長(zhǎng)期過(guò)度開(kāi)發(fā)和人類活動(dòng)的影響，洱海生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞和污染，水質(zhì)逐年下降，從貧營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)轉(zhuǎn)向富營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)，曾經(jīng)風(fēng)光旖旎的洱海在20世紀(jì)90年代兩次藍(lán)藻暴發(fā)。

　　當(dāng)時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，除了周邊旅游無(wú)序開(kāi)發(fā)、非煤礦山生態(tài)破壞等，農(nóng)田面源污染也是重要原因。洱海流域農(nóng)民大水大肥的種植模式產(chǎn)生了大量富含氮磷的農(nóng)田尾水，這些尾水順著溝渠最終流入洱海，造成污染。

　　“從全球來(lái)看，包括中國(guó)在內(nèi)的很多國(guó)家都還要大幅度地發(fā)展，但是資源不能再被浪費(fèi)，環(huán)境不能再被污染?！睆埜ｆi說(shuō)，“中國(guó)正處在綠色轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，如果我們能在農(nóng)業(yè)產(chǎn)量進(jìn)一步提升的同時(shí)，減少了投入、污染，那我們就是全世界綠色發(fā)展里最好的樣板?！?/p>

　　正是為此，2022年，由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)和大理州人民政府三方共建的古生村科技小院正式揭牌，一場(chǎng)從生產(chǎn)到生活、生態(tài)的根本性嬗變?cè)诠派邋七娬归_(kāi)。

　　接地氣的科技小院

　　提起科技小院，很多人并不陌生。2009年，張福鎖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在河北省曲周縣創(chuàng)建了第一個(gè)科技小院，為農(nóng)民提供“零距離、零時(shí)差、零門檻、零費(fèi)用”的科技服務(wù)，在生產(chǎn)一線開(kāi)展科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)和人才培養(yǎng)，推動(dòng)教書與育人、田間與課堂、理論與實(shí)踐、科研與推廣、創(chuàng)新與服務(wù)更緊密地結(jié)合。

　　科技小院，名從何來(lái)？這源于張福鎖的一次特殊的實(shí)踐。有一次，團(tuán)隊(duì)住在曲周縣一農(nóng)民閑置的小院里，因?yàn)殡x老百姓住得很近，附近的人遇到什么生產(chǎn)難題，都會(huì)來(lái)小院里問(wèn)。“早上在地里看著葉子被蟲子咬了，他就摘一片葉子回來(lái)，把我們從被窩里叫起來(lái)，問(wèn)這是怎么回事。晚上沒(méi)事，他們也跑到院子里聊天。我們那個(gè)小院后來(lái)成了村里面的活動(dòng)中心?！睆埜ｆi說(shuō)，“后來(lái)老百姓就說(shuō)，你們搞科技，把科技帶到農(nóng)家了，就叫科技小院行不行？”

　　張福鎖立馬就覺(jué)得這個(gè)名字好?！疤拥貧饬恕！?/p>

　　如今，全國(guó)已建立1048個(gè)科技小院，覆蓋31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，涉及222種農(nóng)產(chǎn)品，覆蓋國(guó)民經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)行業(yè)中農(nóng)林牧漁業(yè)的59個(gè)產(chǎn)業(yè)體系。2022年，教育部等三部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于支持建設(shè)一批科技小院的通知》，支持全國(guó)31個(gè)省份的68個(gè)培養(yǎng)單位建設(shè)780個(gè)科技小院。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)15年，張福鎖和他的團(tuán)隊(duì)逐漸在實(shí)踐中形成了“科技小院精神”，在古生村的實(shí)踐中尤為明顯。

　　入駐古生村初期，張福鎖團(tuán)隊(duì)了解洱海流域生態(tài)環(huán)境治理舉措以及實(shí)際成效后，心中不禁泛起疑問(wèn)，農(nóng)田面源污染對(duì)洱海水質(zhì)的影響真的有那么大嗎？

　　為精準(zhǔn)解析洱海流域面源污染源特征，張福鎖團(tuán)隊(duì)劃定兩個(gè)行政村、6個(gè)自然村為古生片區(qū)，北起蒼山十八溪之一的陽(yáng)溪，南至古生南路。在4.8平方公里范圍內(nèi)設(shè)六條面源污染產(chǎn)生過(guò)程縱線、七條污染負(fù)荷水質(zhì)響應(yīng)橫線，涵蓋面源污染排放—輸移—入湖全過(guò)程，形成“六縱七橫”面源污染動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系，監(jiān)測(cè)網(wǎng)涵蓋村莊、農(nóng)田、溝渠、濕地等單元。同時(shí)，創(chuàng)新性提出針對(duì)高原湖泊典型地貌的面源污染測(cè)算方法，評(píng)估農(nóng)田和村落面源污染對(duì)入湖氮磷負(fù)荷的影響。

　　“去年以來(lái)，開(kāi)展水質(zhì)同步監(jiān)測(cè)90多次，投入人員1000多人次，分析各類指標(biāo)兩萬(wàn)余個(gè)，揭示了面源污染對(duì)地表水質(zhì)的影響，基本摸清了面源污染的排放特征?！睆埜ｆi團(tuán)隊(duì)成員、古生村科技小院面源污染精控平臺(tái)負(fù)責(zé)人、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授許穩(wěn)表示，通過(guò)多源頭、全過(guò)程監(jiān)測(cè)和全系統(tǒng)考量，得出結(jié)論，農(nóng)田面源污染“貢獻(xiàn)”55%左右的入湖氮磷負(fù)荷，而村落面源污染“貢獻(xiàn)”約為40%。這就要求開(kāi)展農(nóng)田面源污染防控的同時(shí)，需要加強(qiáng)村落面源污染防控。

　　在數(shù)據(jù)支撐下，面源污染排放特征逐漸清晰，為接下來(lái)的科學(xué)精準(zhǔn)防控打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而“六縱七橫”體系的構(gòu)建以及監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的獲得，實(shí)屬不易。在沒(méi)有啟用智能化監(jiān)測(cè)前，團(tuán)隊(duì)對(duì)雨水都是人工采樣。只要下雨，不管黑天白夜，科技小院的師生都會(huì)拎上監(jiān)測(cè)用具，穿上雨衣，腳蹬雨靴，騎著電動(dòng)車奔向監(jiān)測(cè)點(diǎn)，而這一測(cè)就是一年。

　　提及科技小院師生不畏艱苦、持之以恒的科研品格，張福鎖倍感欣慰：“科學(xué)成就離不開(kāi)精神支撐，這其中就包括堅(jiān)持精神。即使科研路上荊棘遍布，認(rèn)準(zhǔn)的路，別問(wèn)多苦，接續(xù)走下去，遲早會(huì)見(jiàn)曙光?！?/p>

　　科技創(chuàng)新一定要進(jìn)入產(chǎn)業(yè)

　　弄清楚洱海流域面源污染特征后，張福鎖團(tuán)隊(duì)著手開(kāi)展轟轟烈烈的綜合防控。

　　古生村科技小院致力于推動(dòng)洱海流域綠色轉(zhuǎn)型，旨在洱海水質(zhì)提升和農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效。于是，圍繞面源污染防控，張福鎖團(tuán)隊(duì)提出源頭減排、過(guò)程攔截、退水收集與回用的總思路。

　　為做好源頭減排工作，張福鎖和團(tuán)隊(duì)成員列出“四個(gè)清單”。土壤清單用來(lái)精準(zhǔn)把控區(qū)域內(nèi)土壤中養(yǎng)分基本情況；作物清單則在摸清土壤營(yíng)養(yǎng)成分基礎(chǔ)上，選取既能保值高產(chǎn)，又不污染環(huán)境的適宜作物；用肥清單和用水清單則依據(jù)作物的需求量選取綠色智能肥，精準(zhǔn)控制水量，減少排放。

　　農(nóng)田面源污染防控初期，張福鎖團(tuán)隊(duì)依托積累的科技創(chuàng)新理論，沿用科技小院一貫使用的測(cè)土技術(shù)，測(cè)定土壤中氮磷等指標(biāo)含量，然后根據(jù)不同作物不同階段的養(yǎng)分需求，設(shè)計(jì)適應(yīng)作物在當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)所需的綠色智能肥。一旦作物實(shí)現(xiàn)養(yǎng)分充分吸收，那么排到洱海的氮磷等數(shù)量就會(huì)減少。

　　“我們的科技創(chuàng)新一定要進(jìn)入產(chǎn)業(yè)，要進(jìn)入主戰(zhàn)場(chǎng)，你在那兒會(huì)有用不完的勁兒、會(huì)不斷地去創(chuàng)新，不像你在實(shí)驗(yàn)室里做了半天，自己也不知道有沒(méi)有突破，然后越做越?jīng)]信心?！睆埜ｆi說(shuō)，“在主戰(zhàn)場(chǎng)上，生產(chǎn)實(shí)踐會(huì)天天給你提各種問(wèn)題，并且對(duì)于你的任何嘗試和突破，它都會(huì)激勵(lì)你、鼓勵(lì)你?！?/p>

　　云南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)、洱海流域農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展研究院常務(wù)副院長(zhǎng)趙正雄介紹，通過(guò)一年實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)使用綠色智能肥成效顯著，達(dá)到初期減排目標(biāo)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)節(jié)本增效。

　　不僅在古生村，張福鎖對(duì)于科技創(chuàng)新與生產(chǎn)實(shí)踐要緊密聯(lián)結(jié)的思想貫穿始終?！皩?duì)小農(nóng)戶來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的是技術(shù)到位率，對(duì)農(nóng)場(chǎng)企業(yè)而言，最關(guān)鍵的是技術(shù)的創(chuàng)新?！彼偨Y(jié)道。

　　有一年，張福鎖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在河北的一個(gè)縣里做試驗(yàn)推廣，他們先把新的品種帶到田間地頭，帶著技術(shù)和農(nóng)民一起干。剛開(kāi)始，當(dāng)時(shí)的縣長(zhǎng)對(duì)試驗(yàn)的情況和背景不了解，對(duì)他們推廣的品種和技術(shù)并沒(méi)有重視起來(lái)。等到玉米快要成熟的時(shí)候，這位縣長(zhǎng)在村里就被農(nóng)民拉住了，老百姓掰下玉米棒子和他講：“我自己的玉米棒子芯很粗、種子短，人家科技小院的玉米棒子的芯很細(xì)、種子長(zhǎng)，產(chǎn)量肯定高?！?/p>

　　經(jīng)此一事，縣長(zhǎng)的觸動(dòng)很大。不僅當(dāng)場(chǎng)給張福鎖打了電話，還在第二天全縣的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要搞一個(gè)百畝的示范方，在全縣推廣。4年后，農(nóng)民因?yàn)樾←溣衩自鍪漳芏噘?億多元，這個(gè)縣后來(lái)也成了全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣。

　　“事實(shí)上，農(nóng)技推廣我們搞了那么多年，為什么搞不好？關(guān)鍵還是能否和老百姓同吃、同住、同勞動(dòng)?！睆埜ｆi是這樣說(shuō)的，科技小院團(tuán)隊(duì)也是這樣做的。

　　從生產(chǎn)中來(lái)，到生產(chǎn)中去

　　在與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民“零距離”接觸之后，古生村的科技小院實(shí)踐有了新層面的突破。

　　劉尚宜是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2021級(jí)碩士研究生，已在古生村科技小院駐扎一年多。她告訴記者，初到古生村，很不習(xí)慣這邊重油重鹽的飲食習(xí)慣，認(rèn)為一是不健康，二是含有氮磷的廚余垃圾廢液可能會(huì)給洱海水質(zhì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。依循洱海保護(hù)中心宗旨，在前期研究的基礎(chǔ)上，她的研究課題最終確定為古生片區(qū)居民膳食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、環(huán)境代價(jià)及優(yōu)化途徑。

　　團(tuán)隊(duì)首先對(duì)古生片區(qū)400多戶農(nóng)戶開(kāi)展膳食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)大調(diào)研，根據(jù)農(nóng)戶油鹽攝入量進(jìn)行聚類分析，最后選擇50多戶農(nóng)戶進(jìn)行監(jiān)測(cè)?！耙粋€(gè)季度，每一戶去三天，登記他們購(gòu)買蔬菜、肉類、油、鹽等數(shù)量，同時(shí)記錄他們吃了多少、浪費(fèi)多少，并對(duì)浪費(fèi)部分取樣，測(cè)定氮磷含量?！眲⑸幸苏f(shuō)。

　　監(jiān)測(cè)期間，劉尚宜等科技小院的研究生還組織村民開(kāi)展健康膳食營(yíng)養(yǎng)科普。一開(kāi)始參加的村民不多，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地耐心引導(dǎo)，如今越來(lái)越多的村民加入其中。

　　“短期內(nèi)，要想從根本上徹底改變農(nóng)戶重油重鹽的生活習(xí)慣，不太現(xiàn)實(shí)，只希望通過(guò)我們的推動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)戶先意識(shí)到健康飲食的重要性，然后在日常生活過(guò)程中漸進(jìn)變‘被動(dòng)改變’為‘主動(dòng)改變’，并帶動(dòng)更多村民?？上驳氖?，最新的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，監(jiān)測(cè)對(duì)象的鹽攝入量從初期的超標(biāo)2倍到現(xiàn)在的1.3倍，油也從超標(biāo)1.3倍到現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)攝入量?！睆埜ｆi團(tuán)隊(duì)成員、洱海流域農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展研究院綠色高值種植平臺(tái)負(fù)責(zé)人、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授叢汶峰表示，科技小院聯(lián)合古生村委還探索實(shí)施積分制垃圾分類制度，引導(dǎo)農(nóng)戶將廚余垃圾放于集中垃圾分類點(diǎn)，減少?gòu)N余垃圾廢液隨雨水流入洱海的數(shù)量。

　　張福鎖介紹，科技小院發(fā)展至今，歷經(jīng)多次迭代升級(jí)。早期在曲周縣、吉林省梨樹(shù)縣、黑龍江省建三江墾區(qū)，科技小院主要是幫助小農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)更新，即1.0版；脫貧攻堅(jiān)時(shí)期，科技小院把經(jīng)濟(jì)作物納入主要研究范疇，致力于產(chǎn)業(yè)興農(nóng)，升級(jí)為服務(wù)產(chǎn)業(yè)的2.0版；全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興階段，借鑒脫貧攻堅(jiān)經(jīng)驗(yàn)，接續(xù)提升三農(nóng)服務(wù)效能，科技小院進(jìn)入3.0版。如今，在古生村開(kāi)展科技大會(huì)戰(zhàn)，科技小院不僅要力爭(zhēng)改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式，還要改善農(nóng)村的人居環(huán)境，更要改變農(nóng)民的生活面貌，現(xiàn)階段可以稱之為3.0+版。

　　“在這兒，我們希望小院不僅帶來(lái)單方面的技術(shù)，還要帶動(dòng)全區(qū)域、更多主體參與進(jìn)來(lái)，帶來(lái)整個(gè)區(qū)域的人、社會(huì)、生產(chǎn)和生活的全面改變?！睆埜ｆi說(shuō)。

　　垃圾分類收集的有機(jī)廢棄物如何處理？張福鎖團(tuán)隊(duì)成員、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授侯勇介紹，收集的廚余垃圾會(huì)同其他有機(jī)廢棄物一起被運(yùn)到有機(jī)廢棄物資源化利用企業(yè)，固體部分生產(chǎn)有機(jī)肥，液體部分通過(guò)厭氧發(fā)酵生產(chǎn)天然氣，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民生活提供可利用資源。現(xiàn)階段，垃圾分類的農(nóng)戶參與度比預(yù)期要高。

　　倘若不扎根農(nóng)村，不深入生產(chǎn)一線，不開(kāi)展調(diào)查研究，成果不會(huì)如此豐碩，成效更不會(huì)如此顯著?！皬纳a(chǎn)當(dāng)中來(lái)，到生產(chǎn)當(dāng)中去，才能有的放矢開(kāi)展科技創(chuàng)新，用凝結(jié)成的技術(shù)和產(chǎn)品盡可能去解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村中存在的問(wèn)題，這是中國(guó)老一輩農(nóng)業(yè)科學(xué)家以及科技小院師生始終遵循的科研邏輯和一以貫之的科學(xué)追求。”張福鎖說(shuō)。

　　到田間去培養(yǎng)人才

　　當(dāng)前，古生村科技小院主要聚焦古生片區(qū)，工作已卓有成效。但全面實(shí)現(xiàn)洱海流域生態(tài)保護(hù)與農(nóng)業(yè)綠色高值協(xié)同發(fā)展，任重道遠(yuǎn)。這就需要科技小院師生賡續(xù)科技小院精神，久久為功，在希望的田野上書寫更加詢麗輝煌的時(shí)代篇章。

　　提起科技小院精神的來(lái)源，張福鎖頗為感慨：1973年，周恩來(lái)總理作出“北方干旱半干旱地區(qū)水利資源合理開(kāi)發(fā)利用”的指示。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)（即現(xiàn)在的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)）石元春、辛德惠等教師奔赴曲周縣，開(kāi)展黃淮海平原科學(xué)治堿大會(huì)戰(zhàn)。“治理不好鹽堿地，我們一輩子不走?！泵鎸?duì)白茫茫的鹽堿地和曲周人民期盼的目光，老一輩農(nóng)業(yè)科學(xué)家立下錚錚誓言，把一生獻(xiàn)給了農(nóng)業(yè)、獻(xiàn)給了曲周大地，被譽(yù)為“改土治堿、造福曲周”的功臣。

　　為了把科技小院精神繼承和延續(xù)下去，張福鎖高度重視科技小院農(nóng)業(yè)人才成長(zhǎng)。他認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)騰飛，一代人兩代人是不夠的，需要一代又一代的農(nóng)業(yè)英才接續(xù)干。

　　在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中求突破。科技小院成立15年來(lái)，張福鎖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)建立起面向農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才培養(yǎng)體系。今年，科技小院人才培養(yǎng)模式榮獲高等教育（研究生）國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。

　　金可默是張福鎖團(tuán)隊(duì)成員、古生村科技小院負(fù)責(zé)人、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授，她來(lái)古生村前，通過(guò)前期文獻(xiàn)搜集，準(zhǔn)備帶領(lǐng)學(xué)生研究古生村一二三產(chǎn)業(yè)融合。來(lái)了之后，調(diào)研發(fā)現(xiàn)，古生村土地已經(jīng)流轉(zhuǎn)給公司，有二產(chǎn)挖掘潛力的只有村民自家腌菜，但將毫無(wú)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的腌菜培育成一個(gè)產(chǎn)業(yè)，談何容易。三產(chǎn)，古生村在旅游資源方面有一定優(yōu)勢(shì)，可僅僅依靠三產(chǎn)去做一二三產(chǎn)業(yè)融合，課題研究很難開(kāi)展。那時(shí)，張福鎖就引導(dǎo)他們?nèi)ジ迕翊蚪坏?，如果老百姓不信任你，你所有的想法都很難落地。依此思路，金可默帶領(lǐng)學(xué)生深入群眾，了解需求，圍繞洱海保護(hù)、鄉(xiāng)愁文化振興等內(nèi)容開(kāi)展針對(duì)性的社會(huì)化服務(wù)和科研工作，取得良好成效。

　　對(duì)此，張福鎖團(tuán)隊(duì)成員，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)家農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展研究院博士后李亞娟深有感觸：“剛來(lái)的時(shí)候，學(xué)生和村民是路人，開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)后，村民有什么難題，會(huì)主動(dòng)找學(xué)生，有什么好吃的，也會(huì)叫上學(xué)生，反過(guò)來(lái)關(guān)系的融洽也讓學(xué)生的駐村工作更容易開(kāi)展?！?/p>

　　“農(nóng)村迫切需要農(nóng)大學(xué)生，農(nóng)大學(xué)生同樣也離不開(kāi)農(nóng)村，要扎根農(nóng)村，到田間去、到群眾中去。不開(kāi)展調(diào)查研究，科研活動(dòng)范圍局限于學(xué)校，信息僅來(lái)源于文獻(xiàn)，很難做出對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和鄉(xiāng)村振興有推進(jìn)意義的事情?！睆埜ｆi說(shuō)。

　　在采訪中，張福鎖提到這樣一件事。香港浸會(huì)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)成立之初，招了15個(gè)人，邀請(qǐng)他做人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，張福鎖就講了科技小院的故事。當(dāng)時(shí)，一個(gè)老教授舉手說(shuō)：“張教授，我?guī)Я艘惠呑訉W(xué)生，我怎么感覺(jué)你的碩士生比我的博士生還厲害?！?/p>

　　“后來(lái)我想，不是我的碩士生比你的博士生厲害，是科技小院這個(gè)平臺(tái)比你的實(shí)驗(yàn)室厲害。”他說(shuō)，因?yàn)樵诖謇?，學(xué)生既可以向農(nóng)民學(xué)習(xí)，也可以向企業(yè)的技術(shù)人員學(xué)習(xí)，還能向老師學(xué)習(xí)，很快就會(huì)是個(gè)“萬(wàn)金油”，“學(xué)生在這里掌握的都是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，是綜合知識(shí)，不那么單一，能解決問(wèn)題?！?/p>

　　培養(yǎng)學(xué)生，張福鎖的辦法之一就是讓學(xué)生給農(nóng)民做培訓(xùn)。

　　有一次，張福鎖的學(xué)生第一次給村民培訓(xùn)，100頁(yè)幻燈片只講了20分鐘。老師問(wèn)他講的啥，學(xué)生說(shuō)不知道，但是腿都在發(fā)抖?！斑@是很正常的。等講上幾次，學(xué)生就能把20張幻燈片講上兩個(gè)小時(shí)，差不多一年多就能完成這個(gè)轉(zhuǎn)變?！睆埜ｆi表示。

　　“小院給了我們老師一個(gè)思考，那就是大學(xué)教育的失敗在于，我們把什么都給學(xué)生弄得很好，連答案都想直接告訴他，結(jié)果把鍛煉的機(jī)會(huì)全給弄沒(méi)了，學(xué)生反倒成長(zhǎng)不起來(lái)。把苗子扔到角落上沒(méi)怎么照料，結(jié)果最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，反而是天天澆水會(huì)把苗子淹死，這就是教育的規(guī)律?！睆埜ｆi說(shuō)。

　　中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2022級(jí)博士研究生應(yīng)飛宇告訴記者，2022年，為做好科技示范引領(lǐng)，他在導(dǎo)師叢汶峰的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，在灣橋鎮(zhèn)南莊村開(kāi)辟了鮮食玉米綠色高值試驗(yàn)田，自己當(dāng)農(nóng)民。一開(kāi)始周邊農(nóng)戶并不認(rèn)可應(yīng)飛宇種田方式，“更何況還是一個(gè)學(xué)生娃，產(chǎn)量指定上不去”。然而，事實(shí)打破了所有質(zhì)疑。經(jīng)過(guò)測(cè)算，應(yīng)飛宇的試驗(yàn)田產(chǎn)量比周邊有的“老把式”還要高出不少。應(yīng)飛宇順勢(shì)就把高產(chǎn)“秘訣”——綠色智能肥集成技術(shù)，分享給農(nóng)戶。就這樣，今年應(yīng)飛宇已從單打獨(dú)斗變成帶領(lǐng)30多戶農(nóng)戶一起干。

　　應(yīng)飛宇對(duì)取得的成就很滿意，一掃剛來(lái)古生村時(shí)的迷茫無(wú)措。

　　“剛來(lái)到科技小院的學(xué)生，基本上都會(huì)經(jīng)歷茫然期，這時(shí)候除了積極引導(dǎo)，榜樣的力量至關(guān)重要?！睆埜ｆi說(shuō)，老師首先要做好表率，學(xué)生在與老師共同生活和工作過(guò)程中，就會(huì)慢慢在內(nèi)心深處認(rèn)同科技小院精神，繼而把握好接力棒，做好接班人。

　　老驥伏櫪步未歇，余熱生輝映初心。新時(shí)代新征程，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的號(hào)角已經(jīng)吹響，張福鎖正帶領(lǐng)科技小院的農(nóng)業(yè)英才牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，凝心聚力練就興農(nóng)本領(lǐng)，以時(shí)不我待的緊迫感使命感奮斗在路上。